<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1584918320732668929</id><updated>2011-05-04T09:41:52.968-07:00</updated><title type='text'>CURSO CONVENÇA E VENÇA</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cursogratisnovavoz5.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1584918320732668929/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursogratisnovavoz5.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>CURSOS GRÁTIS NOVA VOZ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14248509073930581617</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_A6lXkcMJ48g/SfuxQEVexxI/AAAAAAAAAQY/6o-j7C86-gQ/S220/foto_cursos.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1584918320732668929.post-6123817462026743551</id><published>2008-06-05T05:31:00.000-07:00</published><updated>2008-11-13T14:37:25.518-08:00</updated><title type='text'>CONVENÇA E VENÇA</title><content type='html'>&lt;blockquote style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;          &lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;Programa, o que voçê irá aprender:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;/blockquote&gt;       &lt;ul&gt;&lt;li&gt;APRENDENDO  A SE MANIFESTAR EM UMA   REDAÇÃO&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ESPÍRITO  DE LIDERANÇA&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ORIGINALIDADE  E PONTO DE VISTA&lt;/li&gt;&lt;li&gt;VOCABULÁRIO&lt;/li&gt;&lt;li&gt;CONECTANDO  IDEÍAS COM O TEMA PROPOSTO&lt;/li&gt;&lt;li&gt;METÁFORAS  E ÂNCORAS&lt;/li&gt;&lt;li&gt;TROCADILHOS&lt;/li&gt;&lt;li&gt;PROVOCANDO  REFLEXÃO&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ESCREVENDO  OU ARGUMENTO SOBRE UM ASSUNTO&lt;/li&gt;&lt;li&gt;CALIGRAFIA  ESTENDÍVEL&lt;/li&gt;&lt;li&gt;CALIGRAFIA  ESTÉTICA&lt;/li&gt;&lt;li&gt;CALIGRAFIA  ENGRENADA&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.cartaomega.com.br/cgluis/"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_A6lXkcMJ48g/SEfmmiT3jYI/AAAAAAAAAAg/fS5dy5gYM1Y/s320/mega_02.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5208385043796823426" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.cartaomega.com.br/cgluis/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;                &lt;p style="color: rgb(0, 102, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(0, 102, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong&gt;Introdução ao curso de convença e vença: &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Quantas vezes que você ao desejar ter algo  precisou convencer uma pessoa?&lt;br /&gt;Talvez para que seu pai te empreste dinheiro,  para seu professor te aumentar a nota, etc.&lt;br /&gt;Isso é totalmente normal.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Ao fazer uma redação de um vestibular ou concurso, você também pode usar esta técnica de convencer, pois assim estará aplicando um método para que a pessoa que lê, seja convencida do que você está falando e considere sua redação nota 10.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Uma vez você convencendo esta pessoa, as  chances de sua redação não só aumentam como multiplicam.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Pode ter certeza da eficácia deste método, pois em quase todas as redações nota 10 dos vestibulares, todas constatam a presença da pessoa convencendo você.&lt;/p&gt;         Certamente que se a banca examinadora  revelasse esse método, os vestibulares e concursos seriam muito mais  competitivos&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;               &lt;p align="left"&gt;Se você pegar um livro de como redigir uma  redação. Todos têm as seguintes explicações:&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;Faça  uma redação com clareza&lt;/p&gt;               &lt;ul&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Limpa&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Coesão&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Com  introdução&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Desenvolvimento&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Conclusão&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;             &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Só que isso não é um décimo do caminho!&lt;br /&gt;Eles não explicam as técnicas de como sua  redação se diferenciar dos demais candidatos.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Para você convencer que sua redação é 10,  vamos explicar 3 passos fundamentais:&lt;/p&gt;         &lt;ol&gt;&lt;li&gt;O que você faz&lt;/li&gt;&lt;li&gt;O que você fala&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Como você se parece&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;         &lt;p&gt;Estes diferenciais podem ser usadas em  qualquer campo da vida, e são como verdadeiras catapultas para o sucesso.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;PARTE 1&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;   &lt;strong&gt;O QUE VOCÊ FAZ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;CAPÍTULO I APRENDENDO A SE MANIFESTAR EM UMA REDAÇÃO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;     Antes de qualquer coisa é necessário que você  saiba o que uma pessoa mais aprecia em você: Sua personalidade.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Uma personalidade forte reflete em uma pessoa de grandes atitudes. Uma personalidade com garra é uma pessoa destemida, que pode trazer grandes benefícios e assim vai.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Na escrita você pode transmitir seu tipo de  personalidade, mesmo que tenha ou não.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;A maioria das pessoas gosta do tipo de  personalidade forte e de questões sociais, sabendo refletir.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Em outras palavras as pessoas dão preferência  à pessoa que se manifesta em prol de uma causa.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;O segredo não é você mostrar que tem  personalidade forte, e sim revelar isso no texto.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Exemplo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;     Numa redação:&lt;br /&gt;“Entramos em um novo milênio, &lt;u&gt;e essa  mentalidade arcaica e preconceituosa&lt;/u&gt; ainda se faz presente”.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Repare que:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;ol&gt;&lt;li&gt;A primeira coisa que se fez foi dar a  opinião sobre o assunto na terceira pessoa&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nunca use a primeira pessoa: (eu  acho... blá, blá, blá)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Nunca diga “isto tem que acabar”, pois  dá idéia  que quer provar as coisas&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Seja sempre contra e a favor (use a forma implícita) “numa sociedade arcaica e preconceituosa”, pois assim você estará sabendo se manifestar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mostre os erros e a solução&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Num desça a lenha&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Resumindo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seja sempre contra e a favor (use a forma implícita) “numa sociedade arcaica e preconceituosa”, pois assim você estará sabendo se manifestar. &lt;/p&gt;               &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Adote a opinião de pelo menos um grupo da face da Terra.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Enumere, dê dados, ou qualquer outra informação                    que prove que você tenha conhecimento do assunto. Ou seja,                    dê credibilidade a você mesmo.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO II – ESPÍRITO DE LIDERANÇA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Outra coisa que desperta em qualquer  admiração na pessoa que está lendo é o seu espírito de liderança.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Para ter um espírito de liderança na sua redação basta você dar uma solução ao problema que se fala. E para dar um toque de mestre mostre a maneira MAIS incorreta de se resolver tal problema, e em seguida a que você considera a mais adequada.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Exemplo:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;“A erradicação dessas tecnologias não se faz de maneira ditatorial, através da censura. A solução desse tipo de problema é lenta e naturalmente alcançada através do desenvolvimento igualitário das sociedades fortes, porem democráticos e conseqüente conscientização, visto que essas ideologias não passam de reflexos diretos dos problemas estruturas das sociedades.”&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Repare que:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;ol&gt;&lt;li&gt;o vestibulando mostrou uma coisa que  praticamente todo mundo é contra: a censura e a ditadura.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;depois de já ter conquistado a  concordância do examinador, ficou muito mais fácil lançar a sua solução para o  problema.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;         “A solução desse tipo de problema é lenta e naturalmente alcançada através do desenvolvimento igualitário das sociedades fortes, porem democráticos e conseqüente conscientização, visto que essas ideologias não passam de reflexos diretos dos problemas estruturas das sociedades”&lt;br /&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;Resumindo:&lt;/span&gt;                  &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;               &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align="left"&gt;Comece dizendo algo de concordância  publica&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Diga uma forma que você julgue  incorreta para resolver o problema&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Diga a forma que você julgue correta  para resolver o problema, explicando o “por quê&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO III -  ORIGINALIDADE E PONTO DE VISTA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Hoje em dia, a maioria das pessoas, tem idéias clonadas umas das outras, fazendo com que ninguém construa a sua própria opinião.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Mas existe um jeito de você ser Original! Basta mostrar o seu ponto de vista de um ângulo que poucas pessoas enxergam e deixar o quanto elas percebam sua originalidade.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;Veja um exemplo:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;“Certamente a violência neonazista é  assustadora, porem muito mais preocupante é o &lt;u&gt;fenômeno quase imperceptível&lt;/u&gt; de idéias neonazistas na população”&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Primeiro o estudante fala das idéias adotadas por várias pessoas “a violência neonazista é assustadora”, depois ele liga esta opinião com a adotada por outras pessoas, que são idéias de violência na população. Ele faz a ligação através da "frase-chave"&lt;br /&gt;“Certamente a violência neonazista é  assustadora, porem muito mais preocupante é o &lt;u&gt;fenômeno quase imperceptível&lt;/u&gt; de idéias neonazistas na população”.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Esse tipo de ligação entre opiniões que varias pessoas concorda é valida em qualquer prova, pois ninguém pode discordar do que está dizendo.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;PARTE 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;       &lt;strong&gt;COMO VOCÂ FALA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO I – VOCABULÁRIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Um dos pontos mais importante ao se escrever  uma redação, é você ter vocabulário.&lt;br /&gt;     Saber usar a palavra certa na hora certa.  Isso é fundamental!&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Vamos ao ponto “X” da questão.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Estive verificando redações campeãs no vestibular da Fuvest e percebi redações diferentes, com esses pontos importantes desse curso. E percebi que para sua redação ser boa a sua tem ser o mais deferente possível. Faça um texto com um vocabulário rico com palavras fortes que demonstre na pessoa que lê, que você tem um vocabulário enriquecido e amplo. A melhor maneira de enriquecer ainda mais ao seu vocabulário é lendo notícias de jornais, internet, livros, revistas, etc. &lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Nunca as use demais, pois pode atrapalhar o seu desenvolvimento. Você pode emprega-la quando está fazer uma sátira ou for refletir sobre algo dramatizado para dar mais ênfase.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Quanto às demais palavras e expressões,  espere o momento certo para saltá-la .&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dica:&lt;/strong&gt; Nunca use palavras manjadas: maravilha,  fantástico. Ou ditos populares: Filho de peixe, peixinho é.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO II – CONECTANDO IDEÍAS COM O TEMA&lt;/strong&gt; PROPOSTO&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Basta você  conectar idéias de diferentes áreas para expressar um mesmo conceito é uma das formas  mais eficazes de se mostrar que é inteligente.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO III – METÁFORAS E ÂNCORAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Metáforas são consideradas por muitos livros  didáticos um simples exagera.&lt;br /&gt;Sua redação vai ficar muito mais completo com o uso de metáfora principalmente para iluminar suas idéias, ou para demonstrar seus sentimentos. &lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ex:&lt;/strong&gt; “por causa disso, as pessoas sentem-se  como se estivessem &lt;em&gt;de cabeça para baixo&lt;/em&gt;”.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Mas nunca a use em exageros. Ela tem  mais poder na Conclusão.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Uma Âncora é você falar sobre algo no comece  e fala com força no final para que você sinta se entendeu a mensagem do texto.&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;          &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO IV – TROCADILHOS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Trocadilhos são palavras ou expressões  parecidas na fala, mas com significados diferentes.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ex&lt;/strong&gt;: “A gangues estão cada vez mais  organizadas e violentas, e precisa ser erradicado, mas isso só vai ser possível  quando o &lt;u&gt;"membro-cabeça"&lt;/u&gt; estiver no comando”.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Trocadilho: membro-cabeça, dois significados:  Chefe ou cérebro&lt;br /&gt;As aspas servem para dar mais destaque.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO V – PROVOCANDO REFLEXÃO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Quando você escreve um texto deixe uma frase ou pergunta reflexiva, pois mostra que você de preocupação com o destino de todos, inteligência para argumentação e sobretudo, personalidade forte!&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Uma pergunta reflexiva pode ser:&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Concisa: fácil de entender, breve, resumido&lt;br /&gt;     Criativa: é ligar trocadilhos, metáfora e  analogias de modo de “tirar lições” da mensagem&lt;br /&gt;     Crítica: refere-se a critica de algum  problema, vilão, mal, etc.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO VI – ESCREVENDO OU ARGUMENTO SOBRE  UM ASSUNTO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Quando queremos convencer alguém,  argumentamos. Quem sabe argumentar, se dá bem na vida.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;E para que seus argumentos sejam visto com  bons olhos, você precisa mostrar que é: Inteligente e tem conhecimento.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Seja conciso (não escreva frases muito longas, cansativas de se ler) e seja sempre positivo (aponte sempre que você acredita na mudança de tal coisa e que o problema pode ser resolvido). Mostre se também entusiasmado, pois assim você estará demonstrando que você tem a iniciativa correta. Outra: use advérbios:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Literalmente&lt;br /&gt;Felizmente&lt;br /&gt;Diariamente&lt;br /&gt;Logicamente&lt;br /&gt;Evidentemente&lt;br /&gt;Principalmente&lt;br /&gt;Estranhamente&lt;br /&gt;Ironicamente&lt;br /&gt;Invariavelmente&lt;br /&gt;Contraditoriamente&lt;br /&gt;Analogamente&lt;br /&gt;Suavemente&lt;br /&gt;Sinceramente&lt;br /&gt;Seguramente&lt;br /&gt;Possivelmente&lt;br /&gt;Rapidamente&lt;br /&gt;Calmamente, etc&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Não use frases vaga: “Isso é sensacional!”&lt;br /&gt;Use frases emotivas “Ocorreu uma mudança  sensacional no processo industrial do século XX”&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;PARTE 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;COMO VOCÊ SE PARECE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;           &lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Uma das características de ser diferente é a  caligrafia.&lt;br /&gt;     Ela pode ser:&lt;/p&gt;         &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Estendível&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estética&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Engrenada&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);font-size:130%;" &gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO I – CALIGRAFIA ESTENDÍVEL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;A letra é um ponto principal na redação. De que adiante escrever uma redação mil maravilha se a letra é um garrancho. O que o examinador vai fazer?         &lt;p&gt;Caligrafia estendível é a letra que não tem  garranchos, tem o espaçamento adequado entre a letra, não tem zig-zag.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Se você não se adequar a este tipo de letra,  é bom começar a começar, mais um pouco de cada vez.&lt;/p&gt;         &lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO II – CALIGRAFIA ESTÉTICA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         &lt;p&gt;Ao escrever um texto com letra bonito, ele vai ter mais credibilidade, pois está escrito certamente no inconsciente de quem observa.&lt;/p&gt;         Para desenvolver a estética de sua letra  requer alguns pontos.&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Tamanho: Se a letra for grande ou pequena demais, sua caligráfica não será tão estética, procure fazer a letra de tamanho médio&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Constância: é necessário que sua letra  seja igual do começo ao fim, não deixando meio tremida e torta.&lt;/div&gt;                 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;                   &lt;div align="left"&gt;Forma: a forma da letra também  fundamental. Para se obter boa forma é necessário treinar a escrever&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;strong&gt;CAPÍTULO III – CALIGRAFIA ENGRENADA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;         Sua caligrafia sempre tem que ser igual a uma engrenagem, começar a escrever e só tira a ponta do lápis do papel quando terminar de escrever a palavra. A vantagem é que você escreve mais ágil e não perde tempo. Nunca comece a escrever e tire e ponta do lápis no meio da palavra, pois assim sua letra será considerada desengrenada&lt;br /&gt;   &lt;/blockquote&gt;       &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1584918320732668929-6123817462026743551?l=cursogratisnovavoz5.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cursogratisnovavoz5.blogspot.com/feeds/6123817462026743551/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1584918320732668929&amp;postID=6123817462026743551' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1584918320732668929/posts/default/6123817462026743551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1584918320732668929/posts/default/6123817462026743551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cursogratisnovavoz5.blogspot.com/2008/06/programa-o-que-vo-ir-aprender.html' title='CONVENÇA E VENÇA'/><author><name>CURSOS GRÁTIS NOVA VOZ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14248509073930581617</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_A6lXkcMJ48g/SfuxQEVexxI/AAAAAAAAAQY/6o-j7C86-gQ/S220/foto_cursos.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_A6lXkcMJ48g/SEfmmiT3jYI/AAAAAAAAAAg/fS5dy5gYM1Y/s72-c/mega_02.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
